(Lumajang, 29 November 2024)– SD Quba kembali menggelar acara peringatan Hari Guru yang berlangsung dengan penuh haru dan kehangatan pada hari Jum’at, 29 November 2024. Dengan tema “Guru, Lentera Ilmu dan Pengabdian”, kegiatan ini menjadi bukti cinta dan penghargaan terhadap peran para guru yang telah mendidik dengan sepenuh hati.

Acara dimulai sejak pagi dengan pelaksanaan sholat dhuha berjamaah dan murojaah bersama di aula sekolah. Suasana khusyuk dan tenang menyelimuti ruangan ketika seluruh guru, dan santri memanjatkan doa untuk keberkahan dalam ilmu dan pengabdian.

Salah satu momen istimewa adalah pembacaan puisi bertajuk “Guruku” oleh beberapa santri yang terpilih perwakilan masing masing kelas, yaitu :
1. Kelas 1 : Bilqis, Shaqueena, Dannis, Reynan
2. Kelas 2 : Tsabita, Aslam
3. Kelas 3 : Uwais, Ghina
4. Kelas 4 : Shaqueeta, Daffa
5. Kelas 5 : Kirana, Aqiel
6. Kelas 6 : Alexa, Zafhir.
Dengan intonasi yang penuh penghayatan, mereka menyampaikan puisi yang menggambarkan pengorbanan dan jasa para guru. “Engkau adalah cahaya yang tak pernah redup, memandu kami di jalan ilmu,” begitulah salah satu bait yang membuat banyak guru terharu hingga meneteskan air mata.

Puncak acara menjadi lebih emosional ketika komite sekolah yang mewakili wali santri memberikan kejutan berupa hadiah spesial kepada para guru. “Ini adalah bentuk rasa terima kasih kami atas dedikasi bapak dan ibu guru dalam mendidik anak-anak kami,” ungkap salah satu perwakilan komite. Hadiah tersebut diserahkan dalam suasana yang penuh kehangatan dan kebahagiaan.

Acara yang Alhamdulillah berjalan dengan lancar ini ditutup dengan foto bersama seluruh guru dan wali santri, diiringi harapan agar para guru selalu diberikan kesehatan dan kekuatan untuk terus membimbing generasi mendatang.

Peringatan Hari Guru tahun ini tidak hanya menjadi ajang apresiasi, tetapi juga refleksi tentang pentingnya peran guru dalam membentuk masa depan. SD Quba berkomitmen untuk terus memberikan yang terbaik dalam mendidik dan membimbing para santri.
Barakallahu fiikum. (nna)